Studenti treće i četvrte godine, kao i master studija Rudarsko-geološkog fakulteta u Beogradu, sa Katedre inženjerstvo zaštite životne sredine posetili su u okviru praktične nastave (27. avgusta) rudarska i metalurška postrojenja u Srbija Ziđin Koper. Njih dvadeset je u društvu domaćina zajedno sa profesorima razgledalo dispečerski centar rudnika “Veliki Krivelj”, jezero “Robule” i baštu ruža u TIR-u. Ova poseta pružila im je priliku da teorijska znanja povežu sa praktičnim iskustvima u rudarskoj industriji, sa posebnim akcentom na zaštitu životne sredine.
– Cilj posete bio je da studenti na licu mesta vide ekološke izazove sa kojima se kompanija suočava, ali i načine na koje su oni rešeni. Lokacije koje smo posetili predstavljaju spoj rudarstva i ekologije i upravo je na tim mestima moguće videti kako zapravo funkcioniše koncept odgovornog rudarstva. Studentima ovo mnogo znači, jer mogu da vide kako se u praksi primenjuje sve ono o čemu uče na predavanjima – istakao je asistent na Rudarsko-geološkom fakultetu na smeru inženjerstvo zaštite životne sredine Uroš Pantelić koji je, kako nam je rekao, Bor prvi put posetio kao student 2010. godine.
Studentkinji četvrte godine Katarini Polić je ovo druga poseta Boru. – Bili smo na nekoliko lokacija, ali je najveći utisak na mene ostavila bašta ruža u TIR-u. Na fotografijama iz prezentacije videli smo kako su nekada izgledali pogoni, a kako izgledaju danas. Ipak, samo uživo može da se stekne pravi doživljaj, a ta bašta izgleda kao najlepši vrt u nekoj porodičnoj kući. Pošto nisam prvi put u Boru, sada imam mnogo jasniju sliku – rekla nam je Katarina.
Njenoj godinu dana mlađoj koleginici Mariji Nikolić najviše se dopao pogled sa terase dispečerskog centra rudnika “Veliki Krivelj” odakle se pruža pogled na ceo površinski kop.
– Imali smo jedinstvenu priliku da vidimo kako se tretiraju odlagališta, ali i kako se pravilno saniraju kosine. Ono što će mi ostati u sećanju jeste i izuzetno gostoprimstvo domaćina – ispričala nam je Marija.
Studentima je praktična nastava pomogla da steknu realnu sliku o značaju odgovornog upravljanja prirodnim resursima i dodatno ih motivisala za rad u oblasti životne sredine u rudarskoj industriji.
